かなり以前から2度目の参加の生徒さんの曲決め

を考えていたが、なかなか決まらない。

お教えする私の意志で貴女はこれを弾きなさい

と、仰る先生もいらっしゃることでしょう。

でも3ヶ月近く、曲に取り組む訳ですから、

余り本人が気乗りしない曲は良い結果に結びつ

きません。

時代も変わり、かなり習い手側の主張も強く

なって来て、教師としては悩むところです。

でも、バッチリ準備をしておいたので、

今日はとてもすんなりと、決まりました。

小学3年生。

先ずは課題曲から。

色々悩んだ挙句、プレインヴェンションから

バッハのメヌエット。BWV116に。

自由曲は「こどものせかい」から

「ゆめみるおんがくかい」に決定。

応用1でお申し込みします。

ホッとひと息。


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参考迄に今迄買い溜めて、コンペの時使った

懐かしのCDも久々に出してB級を聴かせてあげ

ようかと思いましたが、楽譜から無事に選べま

した。


先にジムに行って来たので、

とてもお腹が空いてしまいました。

ジムのテレビではずっとパラリンピックのバス

ケットを映していました。力強い戦いでした。

勝っていたのに惜しいところで、逆転されまし

たが、健闘されて拍手です。

オリパラも終わりです。

私は基本的には反対でした。なぜなら、

その予算で、コロナで苦しんでいらっしゃる

方々の方にと思っていましたが、それぞれの選

手の活躍は素晴らしかったです。

でもパラリンピックが終わって街や人が障害者

に対して温かく、差別なく変わるかは分からない。




早めに

お食事作りました。

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鯵の塩焼き。

モロヘイヤと納豆、鰹節、お出汁で。

竹輪の青のりのバター焼き。

胡瓜の先日好評だった、辛子入りの即席づけ。

ヘルシー簡単ご飯。



# 他の先生は会とか、ステップとかの選曲は
 先生がお決めになるのかしら?
# 約1時間、沢山の楽譜と、頭の中の蔵書から。

# パラリンピックのバスケットの試合
# 今晩ご飯はシンプルに鯵の塩焼き。